ZRDT-XL电梯电气电路实训台

教学设备

电梯电气电路综合实训装置,电梯电气控制教具

电梯电气电路综合实训装置,电梯电气控制教具
一、总体要求
1、模型电梯设4层4站,由模拟井道架、轿厢、对重、曳引机、电梯门、门电机、各层站外呼盒及主要安全装置组成,固定设置在综合实验装置侧面。模拟井道架内需配置用于检测轿厢位置的楼层感应器、平层感应器(与实际电梯相似)等,其接线端子引至模拟井道架的插接孔上。井道架采用金属材料为主体支架,有机玻璃封闭。
设备采用台式结构,设置活动式抽屉电气板,每层抽屉板均设置有公共接线板(总线型接线方式,总线连接点数必须达到120点以上),抽屉电气板之间采用工业坦克链连接,公共抽屉板连线采用真实电梯多芯随行电缆。
2、模型电梯拖动系统
模型电梯拖动系统固定在综合实验装置上,由三相交流电动机、减速器、熔断器、热继电器、相序与断相保护继电器及用于正反转控制的交流接触器组成,电动机额定电压为380V。
3、电梯门控制系统
电梯门控制系统由开关门控制电路及门速度调整电路组成,门电机固定在模拟井道架上,采用直流24V供电。以继电器方式进行控制,采用独立挂板方式布置,可实现门的手动或自动控制。
二、 要求概述
1、电梯电气线路拆装实训考核装置用于完成电梯实训室和各实训设备的供配电线路的安装。
2、每套实训设备系统中,包括继电器控制方式的以下设备:
(1)包含井道信息检测在内的四层站电梯模型,用于模拟电梯轿厢和门的机械运动。
(2)模型电梯拖动系统,用于在电梯模型中进行轿厢的驱动,拖动系统应能模拟单速电梯的驱动运行,与变频器配合后可模拟双速电梯的驱动运行。
(3)继电器控制方式的电梯开关门控制系统,可采用手动控制与自动控制两种方式对电梯门进行驱动,用于学生对电梯门开关控制系统进行线路连接、故障分析与检修等实操训练。(4)继电器控制方式的交流单速与交流双速电梯控制系统,用于学生对多种形式电梯的继电器控制系统进行线路连接、故障分析与检修等实操训练。
(5)变频器控制方式的交流单速与交流双速电梯控制系统、电梯开关门控制系统,用于学生对多种形式电梯控制系统进行线路连接、程序编制、故障分析与检修等实操训练。
(6)电源供应系统,用于向电梯的拖动系统及控制系统提供电源。教学示范设备除配有实训设备系统的所有设备外,还需配置实训电源控制系统,以及考虑方便采购人配置教学演示设备。--实训电源控制系统用于对所有实训设备系统的电源实施监控,以便教师在教学过程中能对每套学生实训系统的供电实施独立控制。
3、无线触控智能考核系统:采用 MCU 技术 RAM 处理芯片的数字化集成电路板与配套无线故障设置控制系统,系统稳定、不易感染病毒。控制模块(PC 控制终端或手持移动控制终端)和驱动模块(智能故障设置驱动盒)分离, 避免复杂连线干扰控制器,系统更加可靠。驱动模块内置智能故障设置控制系统,配有专用新型无线数据传输模块(可插拔型)和RS232 串行通讯接口,可无线组网通讯和 RS232 有线通讯。手持移动控制终端采用 7 寸高清晰彩色液晶触控屏,中文菜单式触控操作界面,人机对 话友好。手持移动控制终端可控制任意一台带驱动模块的实训设备。手持移动控制终端不联网时可作单机操作,当带驱动模块的实训设备无线组网时,手持 移动控制终端可无线进网作为联网终端,可作学生机登录实训与考核的操作终端,也可作教师机登录出题设故的操作终端。可通过 PC 控制终端进行实训考核,也可通过手持移动控制终端进行实训考核,教师与 学员界面分开,教师通过密码进入教师界面出题,学员在普通界面答题。(注:教师与 学员设故与排故界面原理图与设备面板原理图完全一致)可自由设定任意一处各种常见故障,故障类型包括:线路断 路、对地短路、接触不良,偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置 8 路大电流 5A 的 开路故障、16 路小电流 2A 的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共 24 路故 障设置。可根据需求扩展设置 64 路大电流 5A 的开路故障、128 路小电流 2A 的信号通 路的开路、不良、偶发、短路等故障,共192 路故障设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。所有配备驱动模块的实训设备,均可通过内置的专用新型无线数据传输模块无线组网, 实现远程集中管理。用户可选择通过无线或 RS-232 串口通讯与其它实训设备配套的无线故障设置控制系统 组成一个网络,通过主控计算机控制每一台实训设备的故障设置、故障排除、参数设定、 远程起动、信息反馈、考核评分等功能。
4、职业技能综合集成训练虚拟仿真系统
软件内模型可进行360°旋转、放大、缩小、平移,设有通用互动按钮:返回、首页、帮助。所有虚拟仿真任务过程有提示,在进行完一项任务后软件自动打钩。工具库上方设有实验任务
1、基本立体(旋转模型时XYZ空间坐标图标自动跟随旋转。)
A、平面立体:实验步骤分为实验任务(文字提示任务)—搭建模型(拖拽工具库中的模型到三投影面体系中,并自动显现投影,选择错误时有提示)—改变姿态(通过点击上下左右箭头改变)—选择投影(进入答题界面,在6项中选择此时完成的三维投影图)
B、截切立体:实验步骤分为实验任务(文字提示任务)—搭建模型(拖拽工具库中的模型到三投影面体系中,并自动显现投影)—标注投影情况(为三维投影图标定,在14处空白栏中选择相应的标注符号)
C、相贯立体:实验步骤分为实验任务(文字提示任务)—挖孔(选择任意挖孔模型,此时将可在XYZ空间坐标中选择任意面,模型同时切换,并出现一个坐标滑块,根据滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—孔径变化(选择1-4孔径)—后方通孔—选择投影(进入答题界面,在8项中选择此时完成的三维投影图)
2、组合体
A、组合体拼装:实验步骤分为实验任务(文字提示任务)—选择组合体模型(可选8种模型)—拼装组合体(根据选择的模型挑选工具库模型并拖拽组合)—剖切组合体(可在XYZ空间坐标中选择任意面,模型同时切换,并出现一个坐标滑块,根据滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—选择侧面投影(进入答题界面,根据已知正面、水平投影图,在3项中选择正确的侧面投影图)
B、组合体读图:实验步骤分为实验任务(文字提示任务)—选择组合体剖视图(可选8种图)—构建组合体模型(根据选择的模型挑选工具库模型并拖拽组合)—剖切组合体(可在XYZ空间坐标中选择任意面,模型同时切换,并出现一个坐标滑块,根据滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—选择左视图(进入答题界面,根据已知主视图、俯视图,在3项中选择正确的左视图)
3、装配体
A、机械传动机构:8种机构(蜗轮蜗杆、齿轮齿条、螺旋传动、平面外啮合齿轮、平面内啮合齿轮、空间直齿圆锥齿轮、带传动、链传动)任选,选好后工具栏中出现模型,自由拖拽将模型组合,组合完毕后可操作模型,每种机构都带有简介、视频演示、图样画法。答题界面共有6题,每题4个选项。
B、齿轮油泵:根据提示选择工具库模型逐步搭建模型,可选择简介、图样画法、动画原理(模型内部运动原理可视)进行学习。答题界面共有2题,每题4个选项。
C、机械机构搭建:2种机构(2自由度机械手臂、3自由度机械手臂),根据提示选择工具库模型逐步搭建模型,组合完毕后可操作模型,每种机构都带有简介、视频演示。答题界面(须2种模型都搭建完毕才能进入)共有2题,每题4个选项。
三、功能要求
1、实验柜凳。
(1)实验柜采用金属材料为主体支架,总体尺寸控制在1750*500*1950mm以内。
(2)电气板安装在柜内。
2、电源供应
实训电源供应系统提供设备正常运行必需的电源,并设计有仪表、指示灯、保护措施等。学生综合实验装置的电源由总控箱进行集中控制(接通或断开),并设置总开关、过载保护、漏电保护和指示灯。电源供应系统需提供三相交流380V、单相交流220V、直流110V、24V等各组电源,以独立开关进行控制,用指示灯显示其接通状态,其电压值由综合实验装置工作面上配置的电压表进行监测;电源的接线端通过内部连线引至综合实验装置工作面的插接孔上,并在工作面上进行标注
3、交流单速电梯控制系统
交流单速电梯控制系统由急停电路、门联锁电路、外呼电路、内选电路、轿厢位置检出电路、自动定向电路及停层电路等相关的环节电路组成,以继电器方式进行控制,采用独立挂板方式布置,可实现2~4层站交流单速电梯的驱动控制。
4、交流双速电梯控制系统
交流双速电梯控制系统由两块独立挂板构成,挂板1包括:内选电路、轿厢位置检出电路、自动定向电路和开关门控制电路;挂板2包括:快速启动电路、运行电路、换速电路和平层电路。采用直流110V供电,以继电器方式进行控制,可实现2~4层站交流双速电梯的驱动控制。
5、变频器电梯控制系统
变频器电梯控制系统,变频器主机采用知名品牌(0.4KW以上),以交流380V供电。固定于综合实验装置工作面板上,电源通过内部引线接到工作面板的插接孔上,可实现2~4层站交流单、双速电梯的驱动控制。
6、接线要求
各独立挂板上所有元件的接线端子均需通过内部引线接到挂板工作面的插接孔上,通过带双插接头的导线进行相互连接或与综合实验装置工作面的设备插接孔连接(由学生完成)。其中主回路的插接孔及导线应比控制回路大一个规格,以便于进行区分。
7、印刷要求
在综合实验装置及独立挂板的工作面上,各设备器件均按电路图纸要求进行印刷,包括器件符号、线圈及接线端子编号等。
★8、设备工艺
(1)所有连电气接线应机器打码标识与图纸相符的线号。
(2)控制台和电气板上印刷有清晰元件名称、触头名称、插孔名称等标记。
(3)电气板内的公共线、井道信号线以及上、下挂板之间的连接线连接可靠。
(4)交付用户时,综合实验装置所有挂板(含井道架)连接成完成系统,并逐台通电演示。(一部分连接成双速运行模式,一部分连接成运行模式)。
(5)所有电气板应方便、灵活拆装,方便维修。
(6)控制台及电气板元件布局应合理、美观。
(7)实验连接线用不同颜色区分:比如AC220用红色,DC110V用绿色等。
(8)各种规格的继电器采用指示灯显示通电断电状态。
(9)连接线插接线头可以叠插。
(10)内选按钮、外呼按钮、开门/关门按钮等采用实际电梯元件,布局美观合理。
(11)安全触板APK用一个按钮模拟,安装在轿门位置。
(12)综合实验装置和井道架有接地线,并良好接地。
(13)井道架线用电缆或护套线。
(14)有机玻璃封闭井道架。
(15)井道架内电气元件触点不能外漏。
(16)轿门采用不锈钢板材。
9、实训课程内容
实验1 电梯整体结构认识。
实验2电梯轿门结构认识。
实验3电梯的触点、开关、按钮使用。
实验4 电梯安全保护系统的操作实训。
实验5 电梯的感应器分析与操作实训。
实验6电梯开关门电路运行和调试实训。
实验7 电梯安全门锁回路分析与操作实训。
实验8电梯轿厢位置检出实训。
实验9电梯内选电路调试实训。
实验10电梯外呼电路调试实训。
实验11电梯自动平层与上下行电路实训。
实验12电梯定向换速电路实训。
实验13电梯快车运行电路实训。
实验14电梯检修与慢车电路实训。
实验15电梯电气控制系统结构认识。
实验16电梯控制系统调试实训。
实验17 plc基本指令训练实训。
实验18 PLC程序设计实训。
实验19变频器参数设置。
实验20变频器调速运行操作。
实验21 单速电梯整机运行调试实训。
实验22 双速电梯整机运行调试实训。


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答:产品图片仅供参考,以实物为准,为了给客户更好的设备体验,我们一直在不断努力改进ZRDT-XL电梯电气电路综合实训装置_电梯电气控制教具。

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