中人教仪厂
一、系统特点
本公司专门为《信号与系统》课程而设计的,性价比高,实用性强,适用于各类高等院校教学实验使用,该实验箱具有如下特点：
1、紧扣教学大纲、内容简洁、重点突出：对"信号与系统"课程的大部分章节均提供有实验项目，使实验内容具有教学性和通用性，同时也使学生通过实验环节更透彻得掌握原理性的知识。
2、电路模块化设计：实验单元均以模块来划分，实验名称与模块名相对应。模块内的电路在相应的位置画出，使实验者一目了然。
3、结构紧凑，性能稳定、可靠；扩展性强，可自行设计实验电路。
二、系统组成
该实验箱由功能模块和实验模块共同组成。
功能模块：
1、电源输入模块：提供+5V/1.0A、-5V/0.5A、+12V/0.5A、-12V/0.5A的电源输出。
2、函数发生器模块：提供五种波形信号：正弦波、三角波、方波、矩形波、扫频信号。
信号的频率范围：8Hz—100KHz，分四个频段。
信号的频率、幅度、占空比和扫速匀可调。
3、频率计：四位数显，测量范围1Hz-300KHz，量程自动切换。
4、毫伏表：三位半数显，测量范围0～20V，频率范围0～100KHz。
5、自由实验区：提供二块面包板，可自行设计实验电路。
6、机械实训安全教育虚拟仿真软件：本软件基于unity3d开发，软件采用三维漫游的形式，可通过键盘控制移动，鼠标控制镜头方向，设有机械安全距离实验，机械安全保护装置实验、机械安全防护设计基础考核，实验进行时，三维漫游画面采用箭头与脚印图案提示移动至实验位置，机械对象周围圆圈显示了工作半径，实验过程伴有三维机器人的对话框提醒。
A、机械安全距离实验内容包括防止上下肢触及危险区的安全距离实验（内分2种围栏高度与开口大小），选择进入后，镜头前弹出GB23821-2009《机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离》要求，错误示范：实验过程为人体进入机械对象工作半径受到伤害后，血色画面与语音提醒收到机械伤害，并回至原位并进行下一实验，*终一步为正确做法。
B、机械安全保护装置实验分为安全联锁开关、安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪等保护装置实验，可选类别（安全输入、安全控制、安全输出、其他）、生产厂家、产品列表（安全联锁开关、安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪、安全控制器、安全继电器、安全护栏）。安装位置有蓝色闪烁框架提醒，实验流程：选择安全护栏并安装、选择安全连锁开关（或选择安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪）并安装、选择安全控制器并安装至电气控制箱、选择安全继电器并安装至电气控制箱、点击电气控制箱上的启动按钮。若进入危险区域时，系统将提示报警音，且机械对象停止工作，选择电气控制箱上的复位按钮可停止。
C、机械安全防护设计基础考核要求完成机械安全系统的安装，正确安装安全护栏、安全联锁开关、安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪、安全控制器、安全继电器、24V电源、信号灯及急停按钮，考核分为十个考核点，部分考核点有3个选项，由学生自由选择，*终10项考核点选好后，提交确认，系统自动得出总分数以及各考核点的得分情况。
D、软件须为整体同一平台，不得以单独的资源展现。
E、同时为客户提供本软件的VR安装包方便用户拓展为VR实验，VR设备及软件安装调试不需提供。
实验模块
1、基本运算单元与连续系统的模拟模块：提供运放、电阻、电容等元件。
2、信号的分解与合成模块：
3、一阶电路暂态响应模块
4、二阶电路传输特性模块
5、二阶网络状态轨迹模块
6、阶跃响应与冲激响应模块
7、抽样定理模块
8、模拟滤波器模块
9、二阶网络函数的模拟模块
10、系统时域响应的模拟解模块
三、实验项目
1、基本运算单元实验
2、阶跃响应与冲激响应实验
3、连续时间系统的模拟实验
4、有源、无源滤波器实验
5、抽样定理与信号恢复实验
6、二阶网络状态轨迹的显示实验
7、一阶电路的暂态响应实验
8、二阶电路的暂态响应实验
9、二阶电路传输特性实验
10、二阶网络函数的模拟实验
10、矩形脉冲信号的分解实验
11、矩形脉冲信号的合成实验
12、谐波幅度对波形合成的影响实验
