ZRDT-KP电梯安装教具_电梯安装与维保实训考核装置

1. 供货范围
1.1 设备名称：培训教学电梯
1.2 数量：一套
2. 设备主要技术参数和性能要求
2.1 基本要求
▲2.1.1. 要求电梯安装与维修教具有真实的电梯组件包括：曳引驱动系统、轿厢对重装置、开关门系统、引导系统、机械安全保护装置。
2.2.2 电梯的零部件门机、限速器、安全钳、限位开关等都与实际电梯一样，电梯控制操作系统为常用的默纳克、蓝光、新时达、英威腾等实际电梯控制系统
2.1.3要求满足国家培训考核的要求，软件系统具有题库管理、随机组卷、自动限时计时、自动判卷评分、自动记录存档、统计、查询、汇总报表、建档和存档等数据库管理功能；
2.2 技术要求
2.2.1 系统软件至少应具备考核功能、自动组卷功能、考试计时功能、考核自动打分功能、学员信息管理功能、学员数据库管理功能、学员信息导入导出功能、数据库维护功能、备份数据库功能。
2.2.2. 系统额外增加故障控制系统在的不影响电梯控制系统的前提下来实现电梯故障状态模拟；
2.2.3职业技能综合集成训练虚拟仿真系统
软件内模型可进行360°旋转、放大、缩小、平移，设有通用互动按钮：返回、首页、帮助。所有虚拟仿真任务过程有提示，在进行完一项任务后软件自动打钩。工具库上方设有实验任务
1、基本立体（旋转模型时XYZ空间坐标图标自动跟随旋转。）
A、平面立体：实验步骤分为实验任务（文字提示任务）—搭建模型（拖拽工具库中的模型到三投影面体系中，并自动显现投影，选择错误时有提示）—改变姿态（通过点击上下左右箭头改变）—选择投影（进入答题界面，在6项中选择此时完成的三维投影图）
B、截切立体：实验步骤分为实验任务（文字提示任务）—搭建模型（拖拽工具库中的模型到三投影面体系中，并自动显现投影）—标注投影情况（为三维投影图标定，在14处空白栏中选择相应的标注符号）
C、相贯立体：实验步骤分为实验任务（文字提示任务）—挖孔（选择任意挖孔模型，此时将可在XYZ空间坐标中选择任意面，模型同时切换，并出现一个坐标滑块，根据滑块位移大小，模型出现对应程度的剖切面）—孔径变化（选择1-4孔径）—后方通孔—选择投影（进入答题界面，在8项中选择此时完成的三维投影图）
2、组合体
A、组合体拼装：实验步骤分为实验任务（文字提示任务）—选择组合体模型（可选8种模型）—拼装组合体（根据选择的模型挑选工具库模型并拖拽组合）—剖切组合体（可在XYZ空间坐标中选择任意面，模型同时切换，并出现一个坐标滑块，根据滑块位移大小，模型出现对应程度的剖切面）—选择侧面投影（进入答题界面，根据已知正面、水平投影图，在3项中选择正确的侧面投影图）
B、组合体读图：实验步骤分为实验任务（文字提示任务）—选择组合体剖视图（可选8种图）—构建组合体模型（根据选择的模型挑选工具库模型并拖拽组合）—剖切组合体（可在XYZ空间坐标中选择任意面，模型同时切换，并出现一个坐标滑块，根据滑块位移大小，模型出现对应程度的剖切面）—选择左视图（进入答题界面，根据已知主视图、俯视图，在3项中选择正确的左视图）
3、装配体
A、机械传动机构：8种机构（蜗轮蜗杆、齿轮齿条、螺旋传动、平面外啮合齿轮、平面内啮合齿轮、空间直齿圆锥齿轮、带传动、链传动）任选，选好后工具栏中出现模型，自由拖拽将模型组合，组合完毕后可操作模型，每种机构都带有简介、视频演示、图样画法。答题界面共有6题，每题4个选项。
B、齿轮油泵：根据提示选择工具库模型逐步搭建模型，可选择简介、图样画法、动画原理（模型内部运动原理可视）进行学习。答题界面共有2题，每题4个选项。
C、机械机构搭建：2种机构（2自由度机械手臂、3自由度机械手臂），根据提示选择工具库模型逐步搭建模型，组合完毕后可操作模型，每种机构都带有简介、视频演示。答题界面（须2种模型都搭建完毕才能进入）共有2题，每题4个选项。
2.3详细配置要求
2.3.1 外形尺寸：长x宽x高1450x1450x3000mm 。
2.3.2 轿厢和对重导靴 1套。
2.3.3 永磁曳引机 1台。
2.3.4 轿厢 1套。
2.3.5 对重 1套。
2.3.6 平层感应器1个。
2.3.7 运行限位 6个。
2.3.8 门机 2套。
2.3.9 轿门及厅门2套。
2.3.10 电梯控制柜 1套。
2.3.11 轿门控制器1套。
2.3.12 内外呼叫器 1个。
2.3.13 运行层站显示 2个。
2.3.14 导向轮、反绳轮 1套。
2.3.15 钢丝及绳头组合 1组。
2.3.16 安全钳 1个。
2.3.17 限速器 1个。
2.3.18 限速器重锤触发开关。
2.3.19 缓冲器1个。
2.3.20 西门子可编程控制器 1套。
2.3.21 继电器板4个。
2.3.22 故障控制箱1台。
2.3.23 电梯满载、称重装置。