一、概述
“电机及电气技术实验装置”是由本公司设计的新颖综合实验装置,综合了目前我国高等院校“电机学”、“电机与拖动”、“控制微电机”、“电机控制”、“继电接触控制”、“可编程控制器技术”及“工厂电气控制”等课程实验大纲的要求。特别适用于高等院校现有的电机、电气技术实验设备的更新改造,同时也为中等专业学校、职业技术学院等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备,为教师或研究生开发新实验或进行科学研究工作提供良好的实验条件。
二、特点
1、综合性强 本装置综合了目前国内各类院校电机及电气类课程的全部实验项目。
2、适应性强 能满足各类学校相应课程的实验教学,实验的深度与广度可根据需要作灵活调整,普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。装置采用组件式结构,更换便捷,如需要扩展功能或开发新实验,只需添加部件即可,永不淘汰。
3、整套性强 从仪器仪表、专用电源、电机及其它实验部件到实验连接专用导线等均配套齐全,配套部件的性能、规格等均密切结合实验的需要进行配置。
4、直观性强 各实验挂件采用分隔结构形式,组件面板示意、图线分明,各挂件任务明确,操作、维护方便。
5、科学性强 装置占地面积少,节约实验用房,减少基建投资;配套的小电机均经特殊设计,可模拟中小型电机的特性和参数;小电机耗电省,节约能源;实验噪声小,整齐美观,改善实验环境;电气控制实验,内容丰富,设计合理,除了加深理论知识外,还为学生走向社会打下良好的基础;测量仪表采用指针式(带超量程告警等)、数字式、智能化及人机对话等相结合,密切结合教学实验需要进行配置,使装置测量手段现代化;设有定时器兼报警记录仪,为学生实验技能的考核提供一个统一的标准。
6、开放性强 控制屏供电隔离(浮地设计),并设有内、外电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装置,确保操作者的安全;各电源输出均有监示及短路保护等功能,使用方便;各测量仪表均有保护功能。整套装置经过精心设计,加上可靠的元器件质量及可靠工艺作为保障,产品性能优良,所有这些均为开放性实验创造了条件,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。

电机电气实训台,螺纹传动效率实验装置
该实验台可进行三种牙型共九对不同螺旋副的几何尺寸、位移、受力及传动效率的测试实验,采用先进的数据采集传输系统和数据处理分析软件,是机械设计实验室的重要设备之一。
实验项目内容:
1.矩形、梯形、锯齿形螺旋副几何参数与位移关系测试;
2.矩形、梯形、锯齿形螺旋副的受力测试;
3.矩形、梯形、锯齿形螺旋副的传动效率测试与分析;
主要技术特点:
1.实验台由带减速器的直流调速电机驱动,配有设计巧妙的试件快速装卸和调整机构,输入螺杆端装有转矩转速传感器,输出螺母端装有直线位移传感器及负载装置。
2.配有三种牙型的螺旋副,其中梯形的有5种导程,矩形及锯齿形的各有两种导程。用来测试不同牙型不同导程的螺旋传动输入转矩及转速、螺母移动线速度,计算其传动效率。
3.采用了高精度的ZJ5转矩转速传感器,测量精度为+0.27%;配有数据采集放大传输系统和数据处理分析软件,采用RS232串口与计算机连接,可清晰直观地显示各种数据及曲线。
4.实验台外形为工作台板+箱柜落地式结构,装有可调地脚螺栓和活动轮,便于实验室调整布置。
主要配置及技术参数:
1.被测螺旋副:
(1)中32单、双线矩形螺纹螺距P=10mm导程S=10、20mm;
(2)中32 (1~5)线梯形螺纹螺距P=12mm导程S=12、24、36、48、60mm;
(3)中32单、双线锯齿形螺纹螺距P= 10mm导程S=10、20mm;
2.负载砝码8块5kg/块;
3.专用软件光盘1张;
4.外形尺寸1000x520x870mm;
5.重量160kg。
6.虚拟仿真教学系统
机械实训安全教育虚拟仿真软件:本软件基于unity3d开发,软件采用三维漫游的形式,可通过键盘控制移动,鼠标控制镜头方向,设有机械安全距离实验,机械安全保护装置实验、机械安全防护设计基础考核,实验进行时,三维漫游画面采用箭头与脚印图案提示移动至实验位置,机械对象周围圆圈显示了工作半径,实验过程伴有三维机器人的对话框提醒。