董
近年来，--数控技术的广泛应用，学校越来越注重培养生产、技术服务等岗位需求的实用型、技能型专门人才，进一步提高学生的动手能力和分析解决问题的能力，全面学习掌握数控系统的控制原理、数控编程、电气设计方法及安装调试与维修。但是，大多数高校面临缺乏此类的数控培训设备。为此，本公司开发了数控加工中心电控系统原理及调试维修实验台实习装置。使用该装置可以使学生掌握数控加工中心系统控制原理、电气设计方法、元器件的选择、加工中心电气安装及调试、故障诊断维修、零件程序编制及图形模拟加工过程等多项实验内容，达到工业生产现场实习效果。该装置采用开放式结构、模块化设计，既可用于教学、也可用于课程设计、毕业设计和实训，有利于提高学生设计数控机床电气控制系统、诊断数控设备故障的能力，使受训对象最大限度地适应和满足市场需求。该装置也可以帮助科研技术人员进一步了解数控加工中心结构，同时也为技术人员进行数控铣床系统的二次开发提供了必要条件。该实验装置的主要器件均选用工控产品。
一、实训台配有：伺服主轴1套、冷却泵1台、伺服电机3台、限位等。
二、实验台技术参数：
1、输入电源：AC380V（三相五线制）、50HZ
2、故障考核：16项（智能型）
3、工作环境：温度-100C～400 C
4、整机容量：≤8kVA；
5、实训电气柜尺寸：长×宽×高＝1000 mm×650 mm×1800 mm；
机床 外形 尺寸：长×宽×高＝2000×1720×2500mm
电气安装板尺寸：长×宽＝1000×900mm；
数控加工中心维修加工技术实训装置,智能滾动轴承实验台
一、 产品概述
本装置可测量滚动轴承工作时轴承元件上的载荷分布、应力变化规律及进行滚动轴承组合设计实验，测试在总径向载荷和轴向载荷作用下，滚动轴承径向载荷分布及变化情况，特别是轴向载荷对滚动轴承径向载荷分布的影响；并作出载荷分布曲线。使学生更好的掌握滚动轴承的工作情况及相关参数的测量方法，提高滚动轴承的设计能力。适合各大院校机械类专业《机械设计》课程的实验教学需要。
二、 配置及技术性能
1. 实验台
(1)实验桌采用铁质双层亚光密纹喷塑结构，平板台面，铝质面板。设有带锁柜子，可放置配件及资料等。实验桌还设有四个带刹车万向轮，便于移动和固定。平板外形尺寸：750mm×420mm×40mm。
(2)输入电源：单相三线 AC220V±10% 50Hz
(3)电流型漏电保护，I△n ≤30mA，动作时间≤0.1s，容量10A
(4)交流减速电机调速器1个：给电机提供可调电源
(5)数据采集器 1套
2. 实验机构
(1)滚动轴承公称直径：D=50mm
(2)滚动轴承跨度：L=300mm
(3)滚动轴承：2种（圆锥滚子轴承）
(4)可移动的滚动轴承座：1对
(5)滚动轴承径向加载装置：1套（作用点位置可在0～130mm内任意调节）
3. 交流减速电机 1台：额定功率90W，调速范围 0～100r/min
4. 滚动轴承径向载荷传感器16个,量程：5000N
5. 总径向载荷传感器1个,量程：10000N
6. 总轴向载荷传感器1个,量程：10000N
7. 左、右滚动轴承轴向载荷传感器各1个,量程：：10000N
8. 配件：软件光盘、实验指导书
