董
1、管理子系统
管理子系统由用户管理、专业管理、教师管理、班级管理以及学生管理等组成。功能如下：
（1）用户管理：系统用户名称、账号、密码及权限定义；
（2）专业管理：包括专业名称，使用状态等信息；
（3）班级管理：包括班级名称、班级描述、所属专业等；
（4）教师管理：主要包括用户名、姓名、性别、电话号码、电子邮箱和所属专业等信息；
（5）学生（考生）管理：学生（考生）名称、账号、密码、班级等，接收考试或练习任务。
2、教学子系统
教学子系统由教学资源库、我的课件夹、学习任务发布、学习情况分析、学生端等功能模块组成，特点如下：
（1）管理平台自带的三维虚拟仿真教学资源库，该教学资源库由每门课程的3D动画教学资源包和3D虚拟实训资源包，按照项目、任务、知识技能点等构建而成，也可由教师自定义并上传其他需要共享的课件资源，如：电子教案、PPT、教学视频、图片、文档资料等；
（2）教师根据教学要求，可自定义具有自身特点的课件夹，课件夹既可以选择平台自带的三维虚拟仿真资源，也可以由教师自定义上传其他的课件资源，如：PPT、视频等，进行课堂教学；
电梯检验与检测虚拟仿真实验台,可视门禁对讲实验台
一、系统概述
该系统利用了计算机技术、网络技术、综合布线技术，将对讲、门禁有机的结合在一起，在统一布局的基础上，将各功能模块分立化。系统结构性强，各功能模块拆卸方便，安装灵活，可形象灵活地模拟楼宇对讲、门禁系统的操作演示、系统设置、线路设计等实训及实验内容。系统采用可视对讲与非可视对讲混装的多样化方式，可实现：呼叫、对讲、监视、密码开锁、刷卡开锁、刷卡信息，多台设备之间还可以实现联网管理。通过该系统的操作学习能让教学研究人员全面认识、掌握对讲门禁系统的各种应用模式，同时也为培养学生技能、研究对讲、门禁工程应用提供了良好的教学平台。
实训内容的安排上以培养学生的工程概念和实际动手操作能力为重点，实训内容主要分两大类：
1．各功能器件的原理认识、工程安装、实际操作（安装、调试）类实训；
2．对讲门禁系统检修、调试、设计类实训。
二、产品特点
1. 实现了计算机技术、网络技术、对讲与门禁的有机结合
2. 系统开放，接线灵活
3. 具有上位机管理软件，可以监控实时信息。
三、系统技术指标
1. 输入电源：AC220V±15%，50HZ
2. 环境温度：-20℃～+45℃
3. 装置容量：＜1kVA
4. 安全保护：具有漏电自动保护装置
